【必备】综合实践活动方案4篇
为了确保工作或事情有序地进行,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的综合实践活动方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
综合实践活动方案 篇1暑假将至,为确保同学们度过一个安全、文明、充实而又有意义的假期,学校特布置了特别的暑假期实践活动作业,快来看看吧!
1、练字
读书读世界,写字写人生。一手规范漂亮的字,会给人美的享受,现阶段练字已经融入日常的各科作业中,要让学生养成“提笔即是练字时”的意识。要求一、二年级坚持每天练习30个铅笔字,可照写课本生字,家长评价签字,用田字格本。三至五年级学生每天练习一张毛笔字,家长评价签字。开学后每人上交一份作品(写在学校发的纸上),学校评比、展出。
2、阅读
为进一步营造书香校园,培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯,要求每位学生在假期里阅读书目2~3本(符合学生年龄特点的经典名著、科普读物、儿童读物等),一二年级家长陪孩子每天阅读不低于半小时,三至五年级独立阅读每天不低于一小时,并把读书收获记录下来,完成学校发的“读书卡”,假期结束后,上交学校,评比、展出。
3、“捡石头、画石头”
假期,在家长的陪同下,收集中意的石头,根据石头的不同外形特点,通过 ……此处隐藏5050个字……(4月12日—4月22日)
本次活动分为3个小组:导游组、摄影组、调查组。
导游组,首先要以“了解导游需要具备的能力”为目标,开展资料的搜集活动。然后聘请集发观光园的导游进行现场的指导。对百菜园进行详细观察,做好记录,设计导游词。到百菜园实践,做现场导游。利用活动储备,到超市为集发菜做宣传。
调查组,搜集文明礼仪小常识,做好访谈前的准备,设计好要调查的问题,走进百菜园,找相关的技术人员进行访问,做好记录,必要时可录音、录像。结合生态村活动,到村里的菜摊前进行调查,了解集发蔬菜的销售情况,为集发献计、献策。
摄影组,搜集相关的资料,学习一些简单的摄影技巧,然后准备好摄影器材,亲自拍照。
3、搜集整理阶段:信息处理、反思总结。(4月23日—4月24日)
整理活动过程中的搜集的资料,填写活动记录。
根据活动中任务的完成情况,写一写自己的活动感言。
摄影组将照片、文字资料整理,创办手抄小报,寻求微机老师的帮助,建立以百菜园为主题的博客,并与学校博客相链接。
调查组,通过在村子做的调查情况,写一封建议书,送给集发总裁。
八、活动评价建议
通过测评表考查学生的活动情况。(包括过程、结果、态度、情感等。)
九、活动实施建议
1、活动实施过程中,学生的相机、摄像机、录音笔资源有限,可事先发动家长配合借一借。
2、可以聘请观光园内的专业导游对学生进行现场讲解,并进行导游专业知识的指导。
3、可以聘请观光园内的专业技术人员,现场答疑。
4、由于学生年龄小,所以能力有限,在活动前要进行行之有效的指导。