英语教学工作总结

时间:2023-06-20 18:33:46
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总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的英语教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语教学工作总结1

本学年学校团委在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据20xx年东港市团委工作要点、工作计划,立足学校实际,本着服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结如下:

一、加强团组织的规范化建设,探索民主、科学的管理方法。

本学年,将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力。校团委班子自身建设。团委成员要加强学习及与其他学校的交流,不断提高自己的管理水平。每个月定期召开团委成员会议,通报当月出现的主要问题,研究整改措施,布置下月主要工作。

二、发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质。

……此处隐藏13614个字……行学习交流

Fiveroles阅读课学习模式,predictor激发学生的创造力和想象力,discussiondirector提高学生的阅读技巧,connector锻炼学生的思维能力,wordfinder培养有效的学习策略,学生在真实的读后感交流中使用英语表达自己的看法,对同伴的意见进行提问和质疑,五六年级的学生已经有非常强的学习能力和表达能力,16个孩子一个班,不需要小组加分,不需要小红花,不需要花架子,学生有充分的机会和时间表达,这是一节充满了思维火花的英语课堂!学生做到了真正用英语在阅读,在思考,在表达。

2.在坪山新区初中英语词汇教学“同课异构活动”中执教研讨课。

一节以学生能使用目标词汇在语境中运用为教学目标的词汇课获得好评,课堂的最后一个环节,让学生利用所学习的新单词,小组合作编造一个具有惊喜结尾的故事,既把单词放在语境中使用,又符合该篇课文文学作品短篇故事的体裁特点,又契合了该课的题目“Surpriseendings”?。

3.在福田区初三英语中考备考活动中做有关“中考话题整合见解”的发言。

如何使初三的总复习既有效,又不乏味,我受邀在福田区初三英语中考备考活动中发言,分享自己的心得。我发言的题目是“保持初三复习的思维性和新鲜感?”,从话题整合为切入点,结合思维导图在我平时教学的应用,有幸与深圳市的各位名师一起同台分享。

三、展望未来

新学年开始,本学年工作重点在英语教学和课堂改革的新尝试,践行“用英语做事情”理念,培养学生英语思维,并且在平时的教育教学工作中注重文字和图片记录,建设博客,完善课题研究。

最后,感谢一直以来我的导师,我的前辈,我的同行们的指导!

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